تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية
تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية

5 نصائح لـ تعليم الأطفال الصغار اللغة الإنجليزية

ما هي أهم النصائح لتعليم الأطفال اللغة الإنجليزية ؟

يمكن أن يكون تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال الصغار أمرًا صعبًا ، خاصة إذا لم تكن قد قمت بأي تدريب في الفصول الدراسية في السنوات الأولى. وفي المرة الأولى التي دخلت فيها إلى روضة أطفال، لم أكن أرغب في العودة في اليوم التالي. فقد جئت من خلفية تعليم الأطفال الأكبر سنا، الذين جلسوا في المكاتب واصبح بإمكانهم القراءة والكتابة  بشكل أكثر سهولة. لذا فإن البيئة الجديدة، المليئة بالأطفال الصغار مع فترات اهتمام أقصر بكثير، تشعرك بالإرهاق. وهذا رد فعل شائع بين المعلمين الجدد على فصول الدراسة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وست سنوات.

ولكن إذا كنت تأخذ على متن عدد قليل من الضروريات، فهناك فرصة جيدة لك في نهاية المطاف لتعزيز التجربة. إليك خمس نصائح ساعدتني عندما بدأت في تعليم الأطفال اللغة الانجليزية.

1. بناء فهمك لكيفية تعليم الأطفال الصغار

ومن الأهمية بمكان الحصول على النهج الصحيح للأطفال في هذا العمر. سرعان ما تدرك أن الأطفال يتعلمون ويتطورون بمعدلات مختلفة وبطرق مختلفة. إذا لم نفهم الفئة العمرية، فسينتهي بنك الأمر إلى إحداث ضرر أكبر مما تتوقع.

تحتاج إلى فهم ما يمكن توقعه من الأطفال والتأكد من أن ما تفعله في الصف يعكس مكان وجودهم في نموهم. على سبيل المثال، في نشاط الاستجابة البدنية الكلي، لا تقم بـ تربية الطفل إذا لم يتمكنوا بعد من التوازن في ساق واحدة، ولا تطلب منهم الكتابة إذا لم يتمكنوا من حمل قلم رصاص.

وكما توضح تينا بروس في كتابها “التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة”، لا يمكننا فصل التعلم إلى مقصورات مع هذه الفئة العمرية لأن هناك الكثير مما يحدث. فالأطفال جميعاً يتطورون اجتماعياً وعاطفياً وجسدياً ولغوياً وهم يحاولون فهم العالم من حولهم.

فهم هذا أمر ضروري، ويساعدنا على الاعتراف بأن تغيير واختلاط الأنشطة هي أفضل وسيلة للحفاظ على تحفيز الأطفال. وعلى العكس من ذلك، فإن توقع أن ينتبه الأطفال الصغار لفترات طويلة في درس يركز على المعلمين لا يؤدي إلا إلى الإحباط والقضايا السلوكية. لذا خطط للدروس، ولكن كن مستعدًا لترك الأنشطة وتكييفها بناءً على احتياجات الأطفال.

2. فهم كيف يحفز اللعب فضول الطفل الطبيعي للتعلم

في سنواتهم الأولى، الأطفال مليؤون بالفضول وحريصون على معرفة كل شيء وأي شيء. هذا الدافع الجوهري هو أفضل حليف لك. لتحديد ما يهمهم، وسوف تكون قادر على انتزاع وعقد انتباههم. على سبيل المثال، إذا كان هناك شخصية كرتونية يحبها الأطفال في الفصل، يمكنك تكوين قصص أو سيناريوهات معهم. واختراع قصص حول ما تفعله الشخصية في عطلة نهاية الأسبوع. هل يلعبون كرة القدم أو يرسمون الصور؟ ماذا يأكلون على الغداء – التفاح أو الهامبرغر؟ هناك العديد من الفرص لإدخال لغة جديدة في هذا النوع من النشاط ، خاصة وأن السياق والشخصيات ستكون مألوفة للأطفال. كل منهم يمكن تطوير أفكاره الخاصة حول العالم من حوله، مما يحفز الإبداع لديهم .

يمكنك أيضا إدخال اللغة في عالم الطفل باستخدام اللعب والأزياء والبلاستيك والدمى والسيارات والكتل وغيرها. هل يمكن أن تنظر حتى السيناريوهات التي تم إنشاؤها في قصص شخصيتك من خلال تشجيع الأطفال على جعل الأشياء التي تناولها الطابع لتناول طعام الغداء من البلاستيك. وهذا سيوفر فرصاً وأسباباً للأطفال لسماع كلمات جديدة وقولها والتعرف عليها. التعلم من خلال اللعب بهذه الطريقة يوفر وسيلة ذات مغزى للأطفال للحصول على المتعة لأنها تعلم وتطوير في الوقت نفسه .

3. التحدث مع الأطفال وتشجيعهم

بمجرد تحفيز الأطفال والحصول على اهتمامهم الكامل ، فإن الفرص اللغوية واسعة. هذا هو المكان الذي يمكنك وضع نموذج (أي، إعطاء أمثلة على) اللغة المستهدفة من خلال طرح الأسئلة، ووصف ما تقومون به، وإظهار الاهتمام في ما يفعلونه.

تأكد من تشجيع الأطفال، حتى يشعروا بالثقة. الثناء على مثابرتهم عندما يجدون شيئا صعبا، حتى لا يستسلموا. وهذا من شأنه أن يساعد على تشجيع عقلية النمو  أي استعدادها لتبني التعلم.

4. الاستماع للاطفال والتعاطف معهم

يمكنك حقا بناء علاقات قوية مع الأطفال عن طريق وضع نفسك في مكانهم، ودخول عالمهم الخاص . ولكن سوف تتعلم أكثر عنهم من خلال الانضمام في اللعب معهم. فهذا يسمح لك بإقامة علاقة مع الاطفال على أساس أنهم متحمسون. وسوف تساعدك على فهم ما يريدون وما يثير اهتمامهم.

بناء العلاقات مهم  في الفصول الدراسية. وسوف يساعد على توفير بيئة آمنة، وهو أمر ضروري للتعلم الفعال. وتأسيس هذا يعني أنه يمكن مشاهدة الأطفال تزداد لديهم  الثقة، ويجب أن تبدأ في ملاحظة أنه حتى الأطفال أكثر تحفظا على الاستعداد للذهاب ومحاولة الامور.

كما أنه يعطي الأطفال فرصة للتعامل مع مشاعرهم، ويشجع على المشاركة، وتكوين صداقات جيدة. على سبيل المثال، يمكنك الحصول على فئة لبناء دورة عقبة في الفصول الدراسية. وهذا سيشجعهم على العمل معا والتواصل مع بعضهم البعض، وتقدم لهم الحالات التي يمكن أن تجعل من الأصدقاء والنمو كأفراد. هذا يمكن أن يكون فرصة عظيمة بالنسبة لك لمراقبة الطبقة ومستوى التنمية لكل طفل.

ولا يقل أهمية عن ذلك البقاء على اتصال مع المعلمين الآخرين للطفل والتواصل بانتظام مع الوالدين. اكتساب فهم لما يحدث في المنزل وفي رياض الأطفال يسمح لك أن تدرك كيف تؤثر الأحداث اليومية على الأطفال وتعلمهم.

5- مراقبة التحدي على المستوى المناسب لكل طفل

مراقبة الأطفال عندما يلعبون والتعلم، لمعرفة أين هم في نموهم. من المهم أن نتذكر لا لعزل المهارات ولكن للنظر في التعلم للطفل بأكمله. هذه المعلومات أمر حيوي في التخطيط للفصول الدراسية الخاصة بك ويسمح لك بالبناء على ما يعرفه الأطفال، وزيادة التحدي بمعدل مناسب.

التحدي يبقي الأطفال متحمسين. لا تقتصر الأنشطة مثل ابتكار القصص على تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية فحسب، بل تطور مهاراتهم الإبداعية في نفس الوقت. على سبيل المثال، يمكنك أن تطلب منهم تكييف الكلمات مع الأغاني أو الشعر، مما يتيح لهم فرصة لتجربة الكلمات والأصوات. دعم نمو الطفل من خلال تحديات لا تنسى مثل هذه سوف يسمح لهم بتطوير موقف إيجابي تجاه تعلم اللغة الإنجليزية التي سوف تساعدهم في وقت لاحق من الحياة.

شارك المقالة
.......

تعليق واحد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *