التدريب والتعليم

الفروق الرئيسية بين التدريب والتعليم

الفرق بين التدريب والتعليم، العديد من الناس يعتبرون التدريب والتعليم متشابهين، ولكن لديهم العديد من الاختلافات المختلفة. التدريب هو عملية تعلم شيء ما بهدف أداء مهارة معينة أو سلوك معين. وعلى الجانب الآخر، فإن التعليم هو العملية المنهجية لتعلم شيء ما بهدف اكتساب المعرفة.
في التعليم، يتعلم الشخص الحقائق والمفاهيم والنظريات. وأثناء التدريب، يتعلم الشخص كيفية تطبيق هذه الحقائق والمفاهيم والنظريات.
التعاريف
التعليم هو اكتساب المعرفة من خلال عملية تلقي أو إعطاء التعليم.
التدريب هو عمل تعليم أو تعلم مهارة أو سلوك.

حول التدريب

يشير التدريب إلى اكتساب المعرفة بهدف تطوير مجموعة محددة من المهارات و/أو السلوكيات. والغرض منه هو تحسين الأداء والإنتاجية.
وعادة ما يتم توفير التدريب لموظفي المنظمات بعد وقت قصير من تعيينهم أو عندما يغيرون وظائفهم داخل المنظمة. ويمكن لهذه البرامج التدريبية أن تستمر لعدة أيام أو حتى عدة أسابيع. والغرض منها هو المساعدة في نقل المهارات والمعارف المتصلة بالعمل إلى الموظفين حتى يتمكنوا من أداء عملهم بكفاءة وفعالية.
يمكن أن يحدث التدريب في مجموعة متنوعة من الإعدادات بما في ذلك داخل الفصول الدراسية، عبر الإنترنت، و/أو “في العمل”.
حول التعليم
والغرض منه هو المساعدة في تطوير الإحساس بالتفكير والفهم والحكم والفكر لدى الفرد لجعله قادرا على تعلم كيفية التفكير وحل المشاكل من تلقاء نفسه.
وعادة ما يدفع الفرد تكاليف التعليم ويتم الحصول عليه قبل التوظيف على أمل الحصول على وظيفة في المستقبل أو التقدم في مسار وظيفي.
وعادة ما يتم تلقي التعليم في المدارس أو الجامعات، ويحدث على مدى فترة زمنية طويلة، مثل فصل دراسي أو عدة سنوات.
ويقتصر التعليم التقليدي في الغالب على التعلم في الفصول الدراسية، ومع ذلك يوصى الآن باستخدام طرق جديدة للتعلم التجريبي توفر معرفة عملية عن العالم.

 

الفرق بين التدريب والتعليم

بمعنى عام، ينطوي مصطلح التدريب على عملية نقل مهارة أو سلوك خاص إلى الشخص، والتي عادة ما تقدم للموظفين من المستوى التشغيلي. وهو ليس تماما مثل التعليم، الذي هو عملية التعلم المنهجي شيء في مؤسسة ما التي تطور حس الحكم والمنطق لدى الموظفين. وهي تقدم لجميع الموظفين على قدم المساواة، بغض النظر عن درجاتهم أو مستواهم في سلم الشركة.

وهذان الأمران متشابكان إلى حد أن الفارق بين التدريب والتعليم يزداد غموضا بمرور الوقت. ومع ذلك، فإن هذين المصطلحين مختلفين في طبيعتهما وتوجههما. العامل، الذي يتلقى التدريب، في المنظمة، يقال إنه حصل على بعض التعليم، وبالتالي، لا يوجد تدريب، بدون تعليم.
التدريب مقابل التعليم
مخطط المقارنة
التعريف
الاختلافات الرئيسية
خاتمة

 

هناك فروق اخرى بين التدريب والتعليم وهي كالآتي:

التدريب -السعي وراء القدرة
التعليم: السعي وراء المعرفة
التدريب -تحسين الأداء والإنتاجية
التعليم -يطور الإحساس بالاستدلال والحكم
التدريب -يكتسب مهارات معينة
التعليم -الحصول على معلومات نظرية
التدريب -طريقة تنمية المهارات
التعليم -طريقة اكتساب المعرفة
التدريب -تعليم مهام محددة
التعليم -تعليم المفاهيم العامة
التدريب -التطبيق العملي
التعليم -التوجه النظري
التدريب -مدة قصيرة
التعليم -مدة طويلة
التدريب -نطاق ضيق
نطاق التعليم
التدريب -التحضير للوظيفة الحالية
التعليم -يستعد للعمل في المستقبل
التدريب -ينطوي على الخبرة العملية في العمل
التعليم -يتضمن التعلم في الفصول الدراسية

تعريف التدريب

التدريب ليس سوى التعلم عن طريق العمل وهو برنامج مخطط جيدا يهدف إلى تطوير مهارات ومعارف محددة للقوى العاملة. وهو مفهوم شائع لتنمية الموارد البشرية حيث تبذل محاولة لتحسين الأداء والإنتاجية والكفاءة للموظفين الحاليين والمحتملين من خلال التعلم. تم تصميم البرنامج خصيصًا من قبل المنظمة لتحقيق أهداف محددة.
التدريب يساعد على نقل المهارات المرتبطة بالعمل في الموظفين حتى يتمكنوا من القيام بالعمل بكفاءة وفعالية. ويمكن أن يكون التدريب أثناء العمل أو خارج العمل، مدفوعا أو غير مدفوع الأجر، بدوام جزئي أو بدوام كامل، وفقا للعقد المبرم مع صاحب العمل. في نهاية البرنامج، يتم اختبار الموظفين عن طريق الملاحظة، ما تعلموه خلال التدريب.

وفيما يلي بعض أنواع التدريب الشائعة:

التدريب على الحساسية
تدريب على الردهليز
التناوب الوظيفي
التدريب المختبري
تدريب مهني
التدريب الداخلي
تدريب توجيهي

التعليم

ونعني بمصطلح التعليم التعلم في الفصول الدراسية لاكتساب معرفة معينة. والتعليم لا يساوي التعليم، ولكنه يشير إلى ما يكسبه الشخص أثناء وجوده في المدرسة أو الكلية.

يساعد على تطوير الإحساس بالاستدلال والفهم والحكم والفكر لدى الفرد.
وتساعد الدروس المستفادة خلال عملية التعليم الشخص على مواجهة تحديات المستقبل، وتعد الشخص لوظائف مستقبلية. وفي الوقت الحاضر، لا يقتصر التعليم على التعلم في الفصول الدراسية، بل يتم تطبيق أساليب جديدة توفر المعرفة العملية عن العالم.

وهناك مراحل مختلفة من التعليم مثل رياض الأطفال، والمدارس الابتدائية، والمدارس الثانوية، والجامعية، والدراسات العليا وما إلى ذلك. تُمنح الشهادات أو الدرجات للطلاب عند الانتهاء من مستوى معين من التعليم

الفروق الرئيسية بين التدريب والتعليم

وترد الاختلافات الهامة بين التدريب والتعليم في النقاط التالية:
يشير التدريب إلى فعل لغرس مهارات محددة في الشخص. التعليم هو اكتساب المعرفة النظرية في الفصول الدراسية أو أي مؤسسة.
فالتدريب هو وسيلة لتطوير مهارات محددة، في حين أن التعليم هو نظام نموذجي للتعلم.

ومفهوم التدريب ضيق في حين أن مفهوم التعليم أوسع نسبيا.
يتضمن التدريب الخبرة العملية فيما يتعلق بوظيفة معينة. من ناحية أخرى، يتضمن التعليم التعلم في الفصول الدراسية.
مدة التعليم أطول من مدة التدريب.
التدريب يعد الشخص للوظيفة الحالية. وعلى العكس من ذلك، يعد التعليم الشخص للعمل في المستقبل والتحديات.
الغرض من التدريب هو تحسين أداء وإنتاجية الموظفين. على عكس التعليم، حيث يكون الغرض هو تطوير الإحساس بالاستدلال والحكم.
أثناء التدريب، يتعلم الشخص، كيفية القيام بمهمة معينة. على عكس التعليم، الذي يدرس المفاهيم العامة.

مهارات عالية، تعليم عملي أكثر

وعندما توصل الباحث الوظيفي لورانس شاتكين إلى البيانات اللازمة لمعرفة المهارات التي كان الطلب عليها أعلى في وقت سابق من هذا العام، وجد زيادة متوقعة في المهارات الفنية الفائقة مثل “التركيب” و “صيانة المعدات”. ”

ولكن ما يثير الدهشة هو أن المهارات الأكثر ليونة مثل” استراتيجيات التعلم “و” التعليم “يجري البحث عنها أكثر من أي وقت مضى.

لا يحتاج الموظفون إلى تشغيل وصيانة المعدات المتخصصة فحسب، بل يحتاجون أيضا إلى القدرة على تعلم مهارات جديدة وتعليم زملائهم في العمل.
سمع ماثيو هورا، أستاذ مساعد في تعليم الكبار والتعليم العالي في جامعة ويسكونسن -ماديسون شيئا مماثلا أثناء مقابلة المعلمين وأرباب العمل لإجراء مسح شامل حول أنشطة تنمية القوى العاملة في الولاية.

مهارات عالية ومتطورة

وكما قال لكلية أميركا في كتابنا الإلكتروني عن تقاطع الفنون الليبرالية التقليدية والتدريب على المهارات الجديدة في مكان العمل:

“إن المصنعين لا يصنعون نفس مضخة الديزل كل أسبوع ولسنوات فحسب، ويناضل أصحاب العمل للعثور على أشخاص يتمتعون بمهارات فكرية واجتماعية مرنة لتعلم الآلات والعمليات الجديدة بسرعة”.
وفي جامعة SNHU سمعنا منذ البداية أن أصحاب العمل يريدون عمالاً قادرين على القراءة والكتابة بشكل نقدي، وحل المشاكل، والتواصل معاً في إطار فريق واحد. هذه المهارات تأتي تقليديا من التعليم، ولكن لم يعد كافيا لتعليم هذه المهارات من وجهة نظر نظرية بحتة.

التعلم مدى الحياة: ما يعنيه ذلك لأرباب العمل

ولعل الطريقة الأفضل لوصف ما نحتاج إليه من التعليم والتدريب هي من خلال مفهوم التعلم مدى الحياة.

ولكي ننجح في الاضطلاع بوظيفتنا، فإننا في احتياج إلى المعرفة الشاملة والقدرة على التعلم المستمدة من درجة الفنون الحرة، والتدريب اللازم لتطبيق هذه المهارات عملياً في مكان العمل.

ومن الممكن أن يؤدي مزج الاثنين إلى تعزيز التحصيل الأكاديمي وإمكانات كسب الطلاب على مدى الحياة، كما تم توضيح ذلك في بيان حديث صادر عن منظمة أبحاث السياسة الاجتماعية MDRC.org.

كما يستطيع أن يساعد أصحاب العمل في سد الفجوة في المهارات من أجل إنشاء شبكة من الموظفين المؤهلين داخل شركاتهم.
طمس الخطوط بين التدريب والتعليم لا يأتي بدون تحديات. واحد من أكبر المعلمين وأصحاب العمل سيكون الاعتماد.

كانت عملة المملكة في التعليم الشهادات، بينما في التدريب كانت الشهادات والترخيص. ومع حدوث المزج، سيكون هناك العديد من الخيارات الأخرى من حيث تطوير المهارات -سواء كانت مهارات أكثر ليونة أو مهارات أصعب -وسيكون التحدي في التحقق من أن الناس يمتلكونها.

 

خاتمة

ومع تغير البيئة، فإن النهج المتبع إزاء التدريب والتعليم آخذ أيضا في التغير.

فعادة، يفترض أن كل موظف سيتلقى تدريباً قد حصل على قدر من التعليم الرسمي. وعلاوة على ذلك، من الصحيح أيضاً أنه لا يوجد برنامج تدريبي يُنظَّم بدون تعليم.
التعليم هو أكثر أهمية للموظفين الذين يعملون على مستوى أعلى بالمقارنة مع العمال من المستوى المنخفض.

على الرغم من أن التعليم شائع لجميع الموظفين، بغض النظر عن درجاتهم.

لذا، يجب على الشركات أن تأخذ في الاعتبار كلا العنصرين، في وقت تخطيط برنامجهم التدريبي لأن هناك حالات يحتاج فيها الموظفون إلى اتخاذ قرارات بأنفسهم فيما يتعلق بعملهم، حيث يكون التعليم بنفس أهمية التدريب.

شارك المقالة
.......

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *